中国古代学校

中国古代学校

2019-05-27 / 完结 / 7万字/

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作品简介:

大约在公元前17世纪以前的夏朝,中国有了学校。最初的学校是只有贵族才能享受的特殊待遇。贵族的子弟们在学校中学习文字、礼仪等一些做贵族所必需的知识。直至春秋战国时期,孔子将教学推广到民间。渐渐,私学兴起,最终形成了诸子百家这样的局面。这既是思想的繁荣,也是教育的繁荣。可以说,中国学校的历史有一个十分辉煌的开篇。

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中国古代学校在线阅读

第一章 从原始自然形态的教育到古代学校的萌芽
第一节 原始自然形态的教育
第二节 古代学校的萌芽
第二章 夏、商、西周官学制度的建立和“六艺”教育的形成
第一节 夏代学校的传说
第二节 商代学校——古代官学的雏形
第三节 西周官学制度的发展和“六艺”教育的形成
第三章 春秋战国时期私学的兴起与百家争鸣
第一节 私学的兴起
第二节 儒家私学
第三节 墨家私学
第四节 道家私学
第五节 法家私学
第六节 稷下学宫
第七节 私学兴起的意义
第四章 从秦代的学室到汉代儒学独尊的学校教育制度的建立
第一节 秦代的学校教育
第二节 汉代的学校教育制度
第三节 汉代的太学
第四节 汉代的私学
第五章 古代学校教育从魏晋南北朝的中衰到隋唐的复兴
第一节 魏晋南北朝的学校教育
第二节 隋代的学校教育
第三节 唐代的学校教育
第六章 宋元时期学校教育的发展与书院的兴起
第一节 宋代的学校教育改革
第二节 宋代的学校教育
第三节 辽金元的学校教育
第四节 书院的兴起与发展
第五节 蒙学的发展
第七章 明清时期学校教育的发展与衰落及向近代学校的演变
第一节 明代的学校教育
第二节 清代的学校教育
第三节 明清的书院
第四节 明清的蒙学
第五节 清末学校逐渐走向近代化
附录
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